Столкнувшись с растущими проблемами, некоторые школы в США переходят на 4-дневную учебную неделю

Сотни школьных округов США стремились бороться с нехваткой учителей и повысить качество жизни своих учеников и преподавателей, внеся большое изменение: четырехдневную учебную неделю.

Тенденция к четырехдневной неделе среди американских компаний и школ растет с начала пандемии COVID-19, и многие находят преимущества в наличии дополнительного выходного дня. При четырехдневной учебной неделе у большинства учащихся и учителей дополнительные выходные будут в пятницу или понедельник, а в остальную часть недели учебные дни станут немного длиннее, чтобы компенсировать пропущенный день.

«Количество школьных округов с четырехдневной учебной неделей выросло примерно до 850 по всей стране. Два года назад их было около 650, и сейчас их количество растет», — сказал Аарон Паллас, профессор социологии и образования Педагогического колледжа Колумбийского университета.

Тенденция к четырехдневным учебным неделям отчасти является ответом на многочисленные проблемы в сфере образования, которые обострились во время пандемии.

Губернаторы во многих штатах обратились к творческим подходам для решения проблемы нехватки учителей, включая привлечение преподавателей из других штатов или даже ветеранов, чтобы они становились классными руководителями.

По словам Палласа, четырехдневная неделя в основном применяется в небольших общинах, борющихся с этой проблемой.

«Многие небольшие сельские районы испытывают трудности с привлечением и удержанием учителей, и теория заключается в том, что учителя будут ценить дополнительный день, который они могут провести со своими семьями, дополнительный день, который может позволить учителю выставить оценки за работы и спланировать будущее занятие в классе», — сказал он.

«Другая причина — это увеличение посещаемости. Поскольку многие округа, в которых используется четырехдневная учебная неделя, являются сельскими, детям требуется проводить в пути в школу и обратно большое количество времени, а сокращение количества учебных дней ограничивает количество длительных поездок, что позволяет ученику больше отдыхать и уделять время домашнему заданию и самообразованию», — добавил он.

Bishop McCort Catholic High School, небольшое частное учебное заведение в сельской Пенсильвании, полтора года назад начала обсуждение вопроса о четырехдневной неделе и внедряет изменения уже в этом учебном году.

Директор школы Томас Смит рассказал, что одной из главных причин этого шага было превентивное предотвращение любых опасений по поводу нехватки учителей, добавив, что это изменение было поддержано подавляющим большинством родителей.

В день закрытия школы (иногда в пятницу, а иногда в понедельник) епископ МакКорт предоставляет учащимся другие образовательные возможности и предлагает учителям прийти и помочь в эти дни за дополнительные деньги.

«Мы чувствовали, что для нас было бы здорово сделать пятницу необязательной для учащихся и предоставить нашим детям то, что мы называем пятницами для развития», — сказал Смит.

«Например, мы установили партнерские отношения с местными университетами, представители которых будут приходить в нашу школу по пятницам и предоставлять нашим детям возможности для дальнейшего обучения в колледже […] У нас есть уроки по полетам на дронах и их сборке, которые мы собираемся предложить нашим ученикам. У нас также будут уроки морской биологии и другие», — добавил он.

«Я считаю, что в результате этого перехода мы потеряли одну или две семьи, которые перевели детей в другие школы, но в то же время более 30 новых учеников перешли в нашу школу. Мы думаем, что во многом это связано с положительными изменениями в нашей образовательной платформе», — сказал Смит.

Однако на национальном уровне сохраняются опасения по поводу потери дня на занятиях, в том числе у родителей, которым не с кем оставить детей в будни.

«Я видел некоторые округа, в которых услуги по уходу за детьми доступны, но родителям приходится платить за это, примерно $30 в день, и это приличные затраты», — сказал Смит.

Настоящим испытанием станет то, как четырехдневная неделя повлияет на учащихся в плане успеваемости, хотя данных о ее влиянии на обучение пока мало.

«Мы будем экспериментировать с этой идеей, но если мы начнем понимать, что академические преимущества на самом деле являются недостатками и если действительно не будет значительной экономии средств, это, вероятно, заставит нас искать другие решения», — сказал Паллас.