Средние школы возвращают уроки труда в качестве альтернативы 4-летнему обучению в колледже
Согласно новому отчету, все больше и больше средних школ отдают приоритет профессиональному образованию в качестве альтернативы высшему образованию.
CNBC сообщила, что мастерские, теперь известные как Career Tech Education, отошли на второй план в государственных средних школах с 1990-х по 2010-е годы, поскольку школьное финансирование было сосредоточено на стандартизированных результатах тестов по чтению и математике.
Школы уделяли первостепенное внимание отправке учащихся на четырехлетнюю программу обучения в колледже. Теперь, когда некоторые сомневаются в ценности четырехлетней степени и высокой стоимости студенческих кредитов, средние школы возвращаются к обучению студентов для технических профессий.
Рынок труда, в свою очередь, обеспечивает спрос.
Поскольку опытные работники уходят на пенсию, предприятия говорят, что им не хватает квалифицированных рабочих, чтобы заменить их.
Марк Денцлер, президент и главный исполнительный директор Производственной ассоциации Иллинойса, сказал в 2019 году: «В течение многих лет мы подталкивали детей, молодых мужчин и женщин исключительно к поступлению в колледж, и мы действительно забыли о профессиональном образовании».
Рынок труда США резко изменился за годы, прошедшие после пандемии COVID-19. Во-первых, многие рабочие потеряли работу, поскольку местные органы власти приказали предприятиям закрыться, чтобы остановить распространение вируса. Другие были вынуждены работать из дома и нашли лучший баланс между работой и жизнью. Когда жизнь вернулась в нормальное русло, мир пережил Великую отставку, когда американцы в рекордном количестве уволились с работы.
Некоторые предпочли сменить работу с 9-часовым рабочим днем на более гибкую, установив свой собственный график. Другие находили доход, размещая видео о своей повседневной деятельности или хобби на YouTube или TikTok. Третьи просто ушли с работы в поисках лучших возможностей и лучшей оплаты, в то время как работодатели изо всех сил пытались сохранить штат сотрудников и качество продукции, поскольку были приняты законы о повышении минимальной заработной платы, а стандарты обслуживания клиентов резко упали.
Некоторые штаты, такие как Иллинойс, даже рассматривали возможность ослабления законов о детском труде, чтобы позволить детям заполнить нишу на рынке.
Количество сантехников, плотников, электриков и других квалифицированных рабочих сокращается, поскольку молодые люди менее заинтересованы в физическом труде. Однако 85% молодых людей ценят квалифицированных работников, но только 16% заявили, что заинтересованы в такой карьере.
По данным Департамента образования, в 2016-2017 учебном году 98% округов государственных школ предлагали старшеклассникам программы CTE.
22-летний Нолан Брунн, который учился в средней школе в Миннесоте, сказал, что чувствовал давление со стороны школы, когда его уговаривали получить четырехлетнее высшее образование, но вместо этого решил пройти курсы металлообработки в партнерстве с местным профессиональным колледжем.
Брунн сказал, что он наблюдал, как друзья заканчивают четырехлетние программы, но чувствует, что у него есть конкурентное преимущество на рынке труда.
Теперь он зарабатывает $30 в час, что составляет от $60 000 до $70 000 в год.
«Всем нужны сварщики, поэтому, если компания не относится ко мне так, как мне бы того хотелось, я могу просто уйти, — сказал он. — В то время как некоторые из моих приятелей с инженерными степенями не обладают такой силой и привилегиями».
Согласно данным Министерства труда США за 2019 год, в индустриальной отрасли в Иллинойсе работает около 580 000 мужчин и женщин. Они зарабатывают в среднем примерно $74 000 в год.