Школьные округа Иллинойса пытаются помочь учащимся наверстать упущенное после дистанционного обучения
Школьные округа Иллинойса находятся в режиме наверстывания упущенного после того, как пандемия COVID-19 отбросила назад обучение многих учащихся.
Во время заседания Совета по образованию штата Иллинойс (ISBE) в среду несколько школьных суперинтендантов представили обновленную информацию о методах, используемых для решения проблемы потери знаний.
Прошлой осенью ISBE сообщил о снижении числа учащихся, достигающих стандартов уровня класса по английскому языку и математике в период с 2019 по 2021 год, на 17% и 18% соответственно.
Суперинтендант школьного округа 140 Unity Point Лори Джеймс-Гросс сказала, что пандемия и дистанционное обучение повлияли на младшие классы больше, чем на другие.
«Мы тоже, выйдя из пандемии, поняли, что наиболее сильно пострадали от пандемии наши самые уязвимые ученики, в частности, наши ученики дошкольных и детских садов и их семьи», — сказала Джеймс-Гросс.
Суперинтендант 95-го школьного округа Paris Union Джереми Ларсон сказал, что его округ сотрудничает с Университетом штата Иллинойс в рамках высокоэффективной программы репетиторства. Ларсон набрал людей из района Paris для репетиторства 125 учеников. В число репетиторов входят студенты колледжа, учителя-студенты и родители.
«Мы считаем, что это отличный способ не только повысить успеваемость наших учеников, но и увеличить количество рабочей силы в нашем районе», — сказал Ларсон.
Федеральное финансирование инициативы по репетиторству было выделено осенью 2021 года, и репетиторы начали работать в некоторых школах в марте следующего года. Программа позволяет репетиторам встречаться один на один или с небольшими группами учеников в течение одного часа несколько раз в неделю.
По словам официальных лиц, промежуточные оценки будут использоваться для того, чтобы получить представление о том, на каком уровне находятся учащиеся сегодня, и помочь направить обучение этих учащихся в будущем по мере продолжения процесса восстановления.
В марте прошлого года ISBE объявил о выделении гранта в размере 17 миллионов долларов на создание первой в стране финансируемой государством сети школ свободы. По словам чиновников, цель гранта — ликвидировать разрыв в возможностях и потери в обучении, которые испытывают учащиеся с низким уровнем дохода в результате пандемии.
