Результаты американских школьников в тестах ACT упали до 30-летнего минимума

По данным некоммерческой организации, результаты старшеклассников по вступительным экзаменам ACT упали до самого низкого уровня за более чем три десятилетия, что свидетельствует о недостаточной готовности студентов к обучению в колледжах. ACT — American College Testing — экзамен, который сдается большинством учащихся США для того, чтобы поступить в высшие учебные заведения страны.

«Суровая правда заключается в том, что мы делаем недостаточно, чтобы гарантировать, что выпускники действительно готовы к успеху в колледже и далее в карьере», — сказала Джанет Годвин, генеральный директор некоммерческой организации ACT.

Средний совокупный балл ACT для американских студентов составил 19,5 из 36. В прошлом году средний балл составил 19,8.

Средние баллы по чтению, естествознанию и математике были ниже контрольных показателей, которые, по мнению ACT, должны достичь студенты, чтобы иметь высокую вероятность успеха на курсах первого года обучения в колледже. Средний балл по английскому языку был чуть выше контрольного показателя, но все же снизился по сравнению с прошлым годом.

Многие университеты сделали стандартизированные вступительные тесты необязательными на фоне критики за то, что они отдают предпочтение богатым и ставят студентов с низкими доходами в невыгодное положение. Некоторые из них, в том числе Калифорнийский университет, не учитывают результаты ACT или SAT, даже если они представлены.

Годвин сказала, что результаты по-прежнему полезны для направления студентов на правильные курсы в колледже и подготовки научных руководителей для более эффективной поддержки студентов.

«С точки зрения готовности к поступлению в колледж, даже если тестирование не является обязательным, такие объективные результаты тестов академической готовности невероятно важны», — сказала Годвин.

Дениз Кабрера обучается в средней школе на Гавайях, где все учащиеся должны сдавать ACT. Она сказала, что в любом случае пошла бы на это, чтобы повысить свои шансы на поступление в колледж.

Она рассматривает для поступления различные школы, в том числе Калифорнийский технологический институт, который во время пандемии ввел пятилетний мораторий на требования к результатам стандартизированных тестов. Дениз сказала, что знает, что школа не учитывает эти оценки, но все равно считает правильным сдать тест.

В этом году ACT сдали около 1,4 миллиона студентов в США, что больше, чем в прошлом году. Однако цифры все еще не вернулись к допандемическому уровню. Годвин сказала, что она не верит, что эти цифры когда-либо полностью восстановятся, отчасти из-за политики необязательности тестирования.

Из учащихся, прошедших тестирование, только 21% достигли показателей успеваемости на уровне колледжа по всем предметам. Исследования некоммерческой организации показывают, что студенты, соответствующие этим критериям, имеют 50% шансов получить оценку B или выше и почти 75% шансов получить оценку C или выше на соответствующих курсах.