Отчет показывает, что знания школьников из Иллинойса не соответствуют общепринятым стандартам образования
Согласно новому отчету, знания учеников десятков школ Иллинойса не соответствуют общепринятым стандартам образования. Хотя новый бюджет губернатора включает сотни миллионов долларов на образование, один аналитик считает такие вложения в данной ситуации ошибкой.
Отчет Wirepoints показывает, что в 53 школах штата нет ни одного ученика, который знает математику на уровне, соответствующем его классу, и что в 30 школах ни один ученик не может читать на уровне, необходимом для его класса.
В отчете используются данные Совета по образованию штата Иллинойс, и они показывают, что в 18% из 3547 школ штата только 1 из 10 детей способен читать на уровне своего класса обучения.
Губернатор Дж. Б. Притцкер недавно заявил, что выделит еще больше государственного финансирования на образование.
Предлагаемый бюджет Притцкера на предстоящий финансовый год включает дополнительные $506 миллионов на образование K-12. Тем не менее, президент Wirepoints Тед Дабровски сказал, что увеличение налоговых поступлений в образование ничего не дает.
«У нас есть реальная системная проблема, и мы не должны вкладывать в нее больше ни цента, — сказал Домбровски. — Родители не должны позволять себе тратить ни копейки на это, потому что речь идет не о деньгах, а об ответственности и нахождении корня проблемы. Пустые вливания средств тут не помогут».
В отчете Wirepoints указана средняя школа Spry Community Links в Чикаго и показано, что в табеле успеваемости штата Иллинойс за 2022 год ни один из 87 учеников не умел читать или заниматься математикой на уровне, необходимом для своего класса. Тем не менее, школа тратит более $35 600 в год на одного ученика!
Домбровски сказал, что губернатор Дж. Б. Притцкер должен быть честным с общественностью в отношении системы образования штата и признать, что дети не могут считать и читать на должном уровне. Такие глубокие проблемы в сфере образования требуют системного подхода и анализа причин таких показателей, а не просто вливания еще большего количества денег.
