Нехватка преподавателей привела к тому, что Noble Charter Schools снижают стандарты для замещающих учителей

Когда дети возвращаются после каникул, многие школы открывают для них свои двери без достаточного количества учителей. Согласно опросу Исследовательского центра EdWeek, в 72% школьных округов по всей стране не хватает преподавателей.

Нехватка учителей коснулась и группу чартерных школ в Чикаго, набирающую заместителей без опыта работы.

За неделю до того, как их 18 кампусов откроют свои двери в новом учебном году, Noble Charter Schools ищут замены для учителей на целый год, но их объявление о вакансии не требует степени бакалавра или лицензии на преподавание, и это беспокоит некоторых экспертов в области образования.

Noble Charter Schools, нанимающие штатных замещающих учителей, предлагают зарплату от 57 000 до 80 000 долларов в год. Если вы посмотрите квалификацию, вы увидите две вещи: степень бакалавра желательна, но не обязательна; лицензия на преподавание предпочтительна, но не обязательна. 

«Мы действительно находимся в кризисном режиме», — сказал д-р Джейсон Лихи, исполнительный директор Illinois Principals Association.

Лихи сказал, что обычно он не любит разбрасываться словом «кризис», но сейчас по всему штату все еще открыто более 2000 преподавательских вакансий.

«Я скажу вам, что в прошлые годы мы не видели такого большого числа незакрытых вакансий в это время года», — сказал он.

Дефицит является одной из причин, по которой Лихи говорит, что его организация поддержала смягчение требований к найму для замещающих учителей, в том числе отказ от необходимости иметь высшее образование, в качестве временного решения.

«Это не идеально. На самом деле это концепция, которую мы поддержали только потому, что нам срочно нужны сотрудники», — сказал Лихи.

Но, согласно веб-сайту Совета по образованию штата Иллинойс, хотя новый закон штата отменяет требование о том, чтобы замещающие учителя имели степень бакалавра, он не вступит в силу до января 2023 года.

Итак, как теперь Noble Charter Schools могут нанимать замещающих учителей на целый год без степени? По словам представителей государственных школ Чикаго, чартерные школы не имеют таких же требований к лицензированию и сертификации, как школы, находящиеся в ведении округа.

Профессор Брайан Шульц называет это проблемой.

«Когда мы депрофессионализируем образовательную сферу и говорим, что любой может преподавать, в конечном итоге мы наносим ущерб развитию навыков и критического мышления учащихся», — сказал он.

Лихи согласился с этим: «Я думаю, что если бы это рассматривалось как постоянное решение, это просто обесценило бы профессию педагога по всем направлениям».

Представитель Noble Charter Schools Дэвид Браун сказал, что все нанятые ими замещающие учителя, кроме одного, имеют степень бакалавра. Браун сказал, что отсутствие необходимости иметь степень бакалавра или лицензию для работы в их школах — это один из способов устранить предвзятость при приеме на работу. Станет ли данная практика нормой, он не уточнил.

Представитель Совета по образованию штата Иллинойс заявил, что Noble нарушит требования штата к замещающим учителям, если до января наймет нелицензированных, не имеющих высшего образования заместителей на полную ставку.

В ответ на это Noble Charter Schools заявили, что они «стремятся соблюдать все законы, применимые к чартерным школам в Иллинойсе».

«Мы ценим, что вы обратили наше внимание на проблему. Практика набора и найма Noble сосредоточена на поиске лучших педагогов для обслуживания наших 12 000 студентов по всему городу Чикаго. Наши годовые замещающие должности созданы для поддержки учеников в классах, когда учитель, например, в отпуске по уходу за ребенком, обеспечивая более стабильный и последовательный образовательный опыт для наших студентов. Эти замещающие должности позволяют большему количеству кандидатов, у которых есть страсть, компетенции, склонность и навыки служить нашим ученикам, присоединиться к профессии учителя. Все замещающие должности получают такое же развитие и коучинг, как и штатные учителя, и эти должности открывают путь к тому, чтобы в наших классах было больше талантливых и квалифицированных учителей».