Классы для изучения английского языка в пригородах адаптируются к потребностям новых учеников из России и Украины

Поскольку война в Украине продолжает бушевать, местные школьные округа корректируют учебную программу для изучающих английский язык из-за растущего числа украинских и русских учащихся, переезжающих в этот район.

Будь то наем дополнительных сотрудников, говорящих на этих языках, или поиск добровольцев из числа местных жителей для помощи с переводом, руководство школ старается удовлетворить академические и социально-эмоциональные потребности учащихся, бежавших от войны.

Администрация округа Indian Prairie Unit District 204, где русский язык вошел в десятку самых распространенных языков, на которых говорят в классах ELL, нанимает двух русскоговорящих помощников преподавателя. Должностные лица Elgin Area School District U-46 создали «Путеводитель для новичков из Украины», чтобы помочь учащимся и их семьям облегчить адаптацию.

«В связи с текущей ситуацией, происходящей в Восточной Европе, в нашем округе значительно увеличилось количество новоприбывших в наш округ украинцев и русских, — сказала Трейси Салек, координатор ELL в округе 204. — Задача наших сотрудников, как учителей общего образования, так и наших учителей ELL, обеспечить обучение, которое является одновременно понятным и подходящим для детей с разной подготовкой».

В 2021–22 учебном году в округе 204 — четвертом по величине школьном округе штата, обслуживающем Aurora, Bolingbrook, Naperville и Plainfield, — обучалось 165 русскоязычных учеников и 52 украиноязычных. В этом учебном году их число подскочило до 245 русскоязычных и 85 украиноязычных.

В U-46 учится 81 украиноязычный студент и 46 русскоязычный. В Libertyville Elementary School District 70, в пяти школах которого обучается более 2000 учеников, есть два ученика из Беларуси, а также девять учеников из Украины и России. Wheeling Township Elementary District 21, по словам суперинтенданта Майкла Коннолли, принял 93 украинских ученика и 39 русских учеников разных возрастов.

«Учащиеся-новички ежедневно работают с учителями над изучением английского языка, над адаптацией к новой школе в новой стране, над удовлетворением социально-эмоциональных потребностей и всем остальным, с чем им нужна помощь, — сказал Робин Смит Коллман, директор по связям с общественностью округа 70. — Мы уделяем первоочередное внимание тому, чтобы наши ученики чувствовали себя в полной безопасности».

Гризельда Пиртл, директор Департамента многоязычного и многокультурного образования U-46, сообщила, что округ недавно опубликовал вакансию украиноязычного учителя в Liberty Elementary School в Bartlett, где учатся 23 украинских ученика.

По словам Пиртл, чтобы создать комфортные условия, социальный работник школы сформировал группу, где все украиноязычные ученики обедают вместе и тем самым знакомятся ближе и находят новых друзей.

«Социально-эмоциональные потребности наших учеников являются приоритетом в нашем округе», — сказал Коннолли. «Поскольку мы приветствуем новых учеников, которые, возможно, пережили очень травмирующий опыт, мы используем наши внутренние ресурсы, такие как наши социальные работники, школьные психологи, специалисты по поведению и т. д., чтобы наши ученики чувствовали себя в безопасности в наших школах».

Нанять квалифицированных специалистов оказалось непростой задачей. Округ 204, где 3400 учащихся ELL говорят на 116 языках, увеличил штат сотрудников ELL с 90 до 95 в прошлом году и по-прежнему с трудом справляется с выполнением требований.