Несмотря на сопротивление школьных ассоциаций, законопроект о 24-часовом уведомлении об издевательствах был принят в штате Иллинойс

Законопроект, принятый Законодательным собранием штата Иллинойс, требует от директоров школ сообщать родителям об издевательствах над детьми в течение 24 часов после инцидентов. Однако некоторые оппоненты говорят, что это невозможно.

Законопроект Палаты представителей 3425, спонсируемый членом палаты представителей штата Маргарет Кроук, был принят Палатой представителей Иллинойса в марте, а затем мера была принята Сенатом в начале этого месяца. В результате некоторые школьные ассоциации выступили против законопроекта, заявив, что 24-часовой лимит времени ложится чрезмерным бременем на школы.

Марк Клайснер, президент Illinois Association of Regional Superintendents of Schools, сказал, что соблюдать 24-часовой лимит времени в случае издевательств невозможно.

«Я мог бы придумать 20 различных сценариев, в которых об издевательствах нельзя узнать и сообщить за 24 часа», — сказал Клайснер.

В беседах, которые Клайснер провел этой весной, он сказал, что школьная администрация говорит ему: «Мы все выступаем за прекращение издевательств в школах и более плотную работу с родителями». Проблема, по его словам, «в том, что мы не всегда можем гарантировать, что родители будут уведомлены об издевательствах в течение 24-часов, особенно если издевательства происходят после школы или в социальных сетях».

По словам Клайснера, если сообщение об издевательствах поступает в пятницу вечером или в субботу днем, директорам необходимо время, чтобы поговорить с людьми и выяснить, что происходит.

«Если бы я был директором, получившим сообщение об издевательствах, я бы пошел к консультантам и социальному работнику. Я бы поговорил с некоторыми учителями. Конечно, я бы сделал это как можно быстрее, потому что скорость имеет решающее значение», — сказал он.

Тем не менее Клайснер не понимает, как такие расследования могут укладываться в установленные законом сроки.

Он сказал, что в школах штата Иллинойс уже несколько лет серьезно относятся к издевательствам. Педагоги признают, что издевательства могут не только привести к самоубийству, но и подтолкнуть ребенка к тому, чтобы взять в руки оружие.

«Когда вы узнаете об историях детей, которые стали активными стрелками, это почти всегда какая-то версия издевательств или домогательств», — сказал Клайснер.

Каждая школа в штате Иллинойс обязана иметь политику по борьбе с издевательствами, зарегистрированную в Совете по образованию штата Иллинойс. Школьные округа обязаны пересматривать свою политику и процедуры в отношении издевательств не реже одного раза в два года. В течение последних двух лет ISBE выделяла $8 миллионов в год на создание «центров социально-эмоционального обучения» по всему штату.

В вышеупомянутых центрах чаще всего преобладает тема буллинга. Тренеры работают с учителями над тем, как определить детей, которые сталкиваются с издевательствами. По словам Клайснера, цель состоит в том, чтобы лучше распознавать травмированных детей.

«Каждый район, который я знаю, пытается расширить социально-эмоциональное обучение. Они тратят дополнительные деньги на поддержку психического здоровья, особенно социальные работники», — сказал Клайснер.

Механизм школьного финансирования позволяет школам иметь тренеров, консультантов и социальных работников в зданиях, где им поручено помогать детям справляться с жизненными трудностями.

«Как общество, мы признаем проблемы с психическим здоровьем, и теперь нам нужно сделать больше для их решения», — сказал Клайснер.