Законопроект штата Иллинойс потребует более разнообразной учебной программы по литературе для школьников K-12

Член палаты представителей штата Ла Шон Форд прилагает все усилия для обновления школьной программы Иллинойса и требует, чтобы учащиеся от детского сада до 12-го класса знакомились с литературой разного происхождения.

Законопроект Палаты представителей 2401 требует, чтобы школьные округа удостоверились, что эта литература будет частью заданий или курсов по чтению, включая авторов, которые имеют разнообразное происхождение и являются выходцами из разных культур.

«Сейчас как никогда важно, чтобы мы повышали образовательные стандарты, которые представляют и положительно отражают богатое разнообразие нашего штата, — говорится в заявлении Форда. —Задания по чтению являются основным компонентом воспитания ребенка и могут сформировать его личность. Важно, чтобы ему предлагались разнообразные задания, которые позволяют ему услышать и понять уникальные точки зрения, как похожие, так и отличные от их собственных».

Законопроект Форда был вдохновлен близнецами Фаллон и Кирой Пирс, которые выразили обеспокоенность по поводу их летнего задания по чтению в 8-м классе, которое включало «книгу на расистскую тематику».